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Campeones, un viaje con amor hacia las aulas

En pleno camino ya hacia su (esperemos) nominación definitiva a los Oscar después de ser elegida representante de la Academia de Cine, Campeones es una de las tres películas utilizadas este curso 2018/19 por el programa de prevención de drogodependencias El cine en la enseñanza - Educación para la salud, iniciativa de la Consejería de Sanidad en colaboración con la de Educación y varios ayuntamientos.


El cine en la enseñanza - Educación para la salud, dirigido al alumnado de 4º de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato, Ciclos Formativos y Enseñanzas no regladas, promueve el uso didáctico del cine de ficción para formar en valores que permitan a los jóvenes hacer frente a los riesgos que conlleva el consumo de drogas, y consiste en el visionado, en horario escolar y en salas de cine comercial, de los títulos seleccionados de acuerdo a estos valores.


Posteriormente, el alumnado trabaja en el aula cada película mediante unidades didácticas que prepara la Dirección General de Salud Pública. Se utiliza así el cine como punto de partida motivador y se establece como objetivo fundamental desarrollar las capacidades del alumnado con la adquisición de valores, todo ello con el fin último de que ese aprendizaje incida, desde la reflexión, en la toma de decisiones sobre el consumo de drogas.


Durante el curso 2018-2019, las películas que se proyectarán serán Con amor, Simon, El viaje de Nisha y Campeones, historias que permitirán abordar el valor de la diversidad y la importancia de superar los prejuicios; la importancia de la propia identidad y el autoconocimiento para elegir el camino hacia el bienestar personal y la felicidad, o el análisis de cómo las diferencias culturales o generacionales pueden dificultar el entendimiento y el propio bienestar.


En concreto, el mensaje de Campeones, la última película de Javier Fesser, es que las limitaciones y las incapacidades sólo están en la mente de quienes creen tenerla, una historia ideal para trabajar temas esenciales del desarrollo individual y social de la población escolar como el valor de la diversidad y la diferencia, la importancia de superar las barreras de los prejuicios y las incapacidades, del trabajo en equipo y cómo se puede hacer un todo común insuperable.