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El Cine en la Enseñanza 2009/10

La Consejería de Sanidad, a través de la Dirección General de Salud Pública, pone en marcha una nueva edición del programa "El cine en la enseñanza – Educación para la salud", iniciativa que persigue construir con los jóvenes y adolescentes habilidades para afrontar sus problemas, activar soluciones creativas a los mismos y facilitar su desarrollo integral como personas independientes y responsables. Dirigido a alumnos de 4º ESO (15 años), este programa trata de ofrecer a los jóvenes la mayor cantidad posible de información y fomentar su maduración emocional y social, desarrollar su capacidad crítica, favorecer su autonomía personal, y clarificar y fortalecer sus valores. Para ello se utiliza el cine como herramienta didáctica, aprovechando el contenido temático de las películas y logrando un acercamiento al entorno adolescente y juvenil a través de un lenguaje cinematográfico.

El método consiste en el visionado de cinco películas a lo largo del curso y en horario escolar, de forma distribuida entre Octubre y Mayo, trabajando posteriormente en clase las unidades didácticas. La participación en "El cine en la enseñanza – Educación para la salud" está abierta a todos los centros escolares y cuenta con la colaboración de diversos ayuntamientos de Cantabria. La edición de este curso 2009-10 está integrada por cinco películas: "Gran Torino" -la convivencia entre personas de grupos diversos y aislamiento de las personas mayores-, "La ola" -la importancia de buscar modelos de identificación que ayuden al desarrollo personal durante la adolescencia y analizará las consecuencias de guiarse por un referente negativo-, "LOL (Laughing Out Loud)" -los conflictos intergeneracionales, la repercusión de la separación de la pareja en los hijos adolescentes y las primeras relaciones de pareja en la vida de los jóvenes-, "El niño con el pijama a rayas" -el grado del compromiso personal ante situaciones trágicas o duras, las estrategias de exploración y aprendizaje del alumnado y las consecuencias de la II Guerra Mundial en los comportamientos racistas y excluyentes- y "Jóvenes oportunidades" -el valor de la diversidad y el cambio que experimentan las personas ante situaciones que requieren lo mejor de uno mismo-.